Nos BB ne mettant plus rien à la bouche depuis un moment, je leur ai présenté la pâte à modeler vers l’âge de 18 mois. Depuis c’est une grande histoire d’amour, ils adorent la manipuler ! Petit tour de notre matériel, et des activités que l’on réalise avec de la pâte à modeler, avec nos 2 enfants de moins de 4 ans.
un élève trop sage ^^
Le matériel pour s’amuser avec la pâte à modeler
Choisir sa pâte à modeler
A l’époque, dans un premier temps, je me suis tournée sans trop chercher vers la très célèbre marque play-dough. J’avais pris un pack de sachets de plusieurs couleurs. Grosse erreur. On ne peut pas faire grand chose avec ces sachets. Il n’y a que très peu de pâte de chaque couleur finalement. De plus, j’ai été bien déçue de la qualité de cette play-dough. Déjà je n’ai pas trop apprécié sa texture, et ensuite, j’ai trouvé qu’elle séchait très vite. J’ai donc cherché une autre pâte à modeler.
Après échanges avec des gens du secteur puériculture, j’ai ensuite testé la pâte patplum de la marque Giotto. On la trouve facilement chez Cultura pour 3.79e les 350 g. Pour le moment je n’ai pris que les couleurs basiques : rouge, jaune, bleu, vert. Comme ça on travaille en même temps le nom des couleurs avec bb2, une pierre deux coups.
Elle nous plait vraiment, on ne prend plus que celle là maintenant ! Sa texture est facile à travailler pour les petites mains. Elle ne sèche pas et est non toxique. Elle se lave à l’eau et au savon. Je sais que des crèches l’utilisent, et je comprends pourquoi au vue de sa qualité. Je précise que mon avis est complément indépendant de la marque, je n’ai pas été contacté par giotto pour en parler.
Bref sinon avec le recul je me dis que l’on peut commencer avec un seul sachet d’une couleur. Par exemple, choisir la couleur favorite de l’enfant. Vu la taille du sachet on peut déjà faire beaucoup de choses. Cela évitera avec les tout-petits le mélange de couleurs des pâtes qui finissent par faire une boule marron qui finit à la poubelle ^^ ou encore d’investir dans plusieurs sachets inutilement si jamais l’enfant n’accroche pas pour le moment.
Pour ceux qui sont GREEN ou DIY, on trouve pleins de recettes de pâte à modeler sur le net. Je n’en ai pas encore testé, mais un jour nous essayerons de préparer notre pâte à modeler homemade. Ce sera l’occasion de faire une activité de « cuisine » de plus 🙂 Si vous avez une bonne recette à me conseiller, n’hésitez pas à me laisser un commentaire!
Les outils pour la pâtes à modeler
Même si dans un premier temps l’enfant va découvrir la matière avec ses mains, plus tard il sera intéressant de lui donner des outils pour explorer de nouvelles choses.
Outils pâte à modeler en bois
vraiment robustes, et plus faciles à manipuler que ceux en plastique je trouve. vous pouvez les retrouver ici. ou équivalent ici
le plateau en bois (pour les disposer à la façon Montessori) contient :
4 outils pour sculpter
3 rouleaux différents, de vrais rouleaux qui tournent sur leur axe , bien plus pratique ( ce n’est pas toujours le cas )
3 « écraseurs » différents
J’ai pris un set de 10 Accessoires
accessoires pour pâte à modeler giotto
Je suis récemment tomber sur un lot de 6 outils chez gifi (6 euros) qui sont également très biens. Avec 2 enfants ce n’est pas du luxe d’avoir plusieurs outils. Pour le rouleau, nous prenons celui en bois qui était dans un set pâtisserie de chez IKEA (10 euros – 7 pièces ). Il est bien solide et facile à utiliser. Sinon chez HEMA ils ont un petit rouleau à 3 euros.
Les emportes pièces
J’ai donc quelques emportes-pièces de la marque giotto issus du set dont je parle plus haut. Ils plaisent aux enfants. Nous utilisons également ceux de la cuisine. Il faut tout de même noter que les emportes pièces spéciaux sont plus faciles à utiliser avec leur attache.
ici certains de nos emportes pièce de cuisine, le rouleau en bois ikea, et des accessoires trouvés chez gifi
Les activités
Pour commencer : manipulations libres
J’ai commencé par laisser découvrir librement la pâte à modeler avec ses mains. Il va l’écraser, la déchirer, la pétrir, l’aplatir, la lisser, faire des morceaux, enfoncer ses doigts dedans puis des objets etc … (ce sera peut être l’occasion d’apprendre de nouveaux mots d’ailleurs, un nouveau vocabulaire ^^). Ensuite, on peut lui donner des outils pour faire des motifs (traits, points, vagues…).
Les premiers modelages
Il faut ensuite voir les basiques. On commence par montrer comment faire des boules, des boudins (ou colombins). On montre que le boudin enroulé fait une spirale. Puis on voit comment aplatir la pâte avec un rouleau. Ensuite avec ces basiques, on peut se lancer dans les activités.
Découper la pâte
Après avoir fait des boudins, l’enfant peut s’amuser à le découper avec un couteau ( en plastique ou couteau à beurre), avec des ciseaux. Nos enfants adorent ! J’avoue que maintenant nous prenons les même ciseaux que pour découper du papier, et non plus les ciseaux en plastique.
Modeler des lettres de son prénom
A partir d’un certain âge, propre à chacun, les enfants s’intéressent aux lettres, et plus particulièrement aux lettres de leur prénom, ou celles des membres de la famille. On peut alors s’amuser à écrire ses lettres en pâte à modeler en faisant simplement des boudins auxquels on donnera le forme de la lettre. C’est l’occasion de voir les lettres tout en s’amusant. J’ai trouvé des gabarits de lettres sur le site http://dessinemoiunehistoire.net/alphabet/ . J’ai pris le format 4 lettres sur une pages A4 en lettres majuscules ( police tubular). On peut aussi utiliser ses lettres rugueuses pour approfondir l’écriture en manuscrit.
Modelages simples
Pour mettre en pratique les formes de bases, il y a plusieurs fiches modèles sur le site dessinemoiunehistoire.net. Il faut par exemple faire les tâches de la girafe, les zébrures du zèbre, les boules du sapin de noël …
J’ai imprimé ces fiches en A4 et j’ai ensuite plastifié.
Dans le même état d’esprit, J’ai trouvé un fichier pdf de 11 pages contenant 22 très belles illustrations à remplir avec des formes simples de pâte à modeler sur le blog anglais de mothersniche.com. Ce fichier est orienté sur le thème de l’été. Pour le télécharger, voir son article en cliquant ici.
Travailler les émotions du visage
Le site hoptoys fournit un fichier PDF de 17 pages pour faire des modelages. On peut notamment s’amuser à travailler sur les émotions.
Tableau de suite logique
Toujours chez hoptoys, un petit tableau à double entrée pour réaliser des formes selon une certaine couleur. Je n’ai pas encore testé mais je le mets de côté pour bientôt !
Faire des modèles réalistes simples
On poursuit ensuite avec plus de concret et des modelages relatif à des modèles entiers. Je trouve que la fiche pdf de la classe de Laurène avec ses 9 modèles est bien faite : il y a l’escargot, le papillon, la chenille, l’échelle, un bonhomme, une fleur, un nounours, un soleil, et une tortue.
Pour des modèles plus compliqués, voir les 20 beaux modèles sur le site jeuxetcompagnie.fr dont voici quelques exemples :
Ranger la pâte à modeler et accessoires
Avant je rangeais mes morceaux de pâte dans une boite en plastique avec couvercle. Maintenant je mets chaque couleur dans un sac congélation. Comme cela, pas de mélanges indésirables. Idem pour les accessoires.
Je range mes fiches d’activités de pâte à modeler dans une pochette Rapesco
. Ensuite, on explique que la poutre représente les 365 jours de l’année. C’est le temps qu’il faut à la Terre pour faire le tour du Soleil.
EDIT : ajout d’un nouvel album tout nouveau tout beau : 
des éditions Fleurus (6.95e).
plusieurs configurations du lit ikea Gulliver que nous utilisons pour le cododo. source images ikea
, à contenu plutôt éducatif, de présentation aérée et qui plait beaucoup aux enfants :
en français et en 
. Vous pouvez le compléter par ce beau 
(12 euros).
version pointe fine (environ 8 euros), parce que les effets que l’on peut obtenir en mélangeant différentes couleurs d’encres sont vraiment magnifiques.
.
qui est plus puissante, que nous mettrons dans la liste cadeaux pour noël.
(édition Fleurus – 11.70 euros) qu’il regarde très souvent tout seul, il nous en parlait régulièrement. Pour compléter ses cadeaux, je lui ai donc commandé un lot de 
(15 euros) de la marque SIKU. J’ai pris ce pack car je me doutais que son frère, en voyant ça, voudrait aussi jouer avec. Donc au moins, pas de disputes, chacun pourrait avoir le sien ^^
et 
. Ils plaisent beaucoup, ils vont finir par les connaitre par coeur ^^ Il est vrai que nous avons un livre plus général sur les transports (très beau livre tactile : 
, et un autre sur la 
. Il pourrait passer des heures à le manipuler, avec les emportes pièces, et autres outils ! Contrairement aux autres jeux, nous ne ne leur laissons pas en accès libre pour ne pas en avoir partout dans la maison. C’est un excellent outil pour développer l’aspect sensoriel (toucher). Ceci étant, il aime tout autant jouer avec du riz coloré / riz, que je fabrique avec eux. On pourrait presque dire qu’il joue avec le riz coloré qu’il a fabriqué lui même en fait, je ne fais que superviser ^^ Il adore s’entraîner à transvaser, toucher, …
(avec le pack pour s’asseoir). Je ne suis pas trop fan des trottinette à 3 roues, mais c’est celle là qu’il utilise. Il aime glisser avec. Nous avons aussi une puky très chouette pour son grand frère mais il est encore trop petit pour l’utiliser. Ceci dit je la préfère car c’est une deux roues !
qu’il a eu à noël dernier. Il avait alors 18 mois. Il s’agit d’un lot permettant de faire plusieurs montages différents : voiture de police, camion pompier, camion benne, etc … tout ce qu’ils aiment à cet age là en fait. Avec sont fournies des cartes cartonnées (que j’ai préféré plastifier) pour donner des idées de montage. Il ne coûte que 20 euros ou 15 suivant les promos, je trouve que pour le potentiel c’est vraiment un bon prix !
. C’est un joli livre certes, mais je trouve que pour cet apprentissage, le livre n’est pas facile à manipuler, d’autant plus si vous avez plusieurs enfants. Avec les chiffres rugueux, chacun peut travailler quelques chiffres en parallèle, ce qui évite de se disputer le livre. Ceci dit ce livre sera certainement réutilisé plus tard pour les dénombrements. En effet sous chaque chiffre il y a un objet présent en nombre correspondant au chiffre. Par exemple sous 1 il y a un lapin. Sous 2 il y a deux oeufs et ainsi de suite. Il pourra également servir pour la lecture car sur l’autre page le chiffre est écrit en lettres.
